La Guardia Civil avanza en la investigación del caso del ataque homófobo dirigido a un profesor en Andratx. La investigación se inició tras la presentación de dos denuncias, una por parte de la víctima y otra por la dirección del centro educativo. A partir de ese momento, los agentes comenzaron a recabar pruebas para esclarecer lo ocurrido.
MENSAJES Y FOTOGRAFÍAS EN 'CLASSROOM'
Las pesquisas se han centrado en el rastreo de mensajes y fotografías publicados en la plataforma educativa digital ‘Classroom’, donde se produjeron los hechos. Según las investigaciones, los autores accedieron con una cuenta falsa y difundieron comentarios denigrantes dirigidos al docente, en los que se burlaban de su orientación sexual, además de enviar imágenes de carácter obsceno.
Fuentes próximas al caso han confirmado que se ha logrado identificar a varios menores, aunque no se ha precisado el número ni si todos ellos pertenecen al mismo instituto en el que trabaja la víctima.
EN MANOS DE LA FISCALÍA DE MENORES
Las diligencias han sido remitidas a la Fiscalía de Menores, que será la encargada de tomar declaración a los implicados y determinar los siguientes pasos en el procedimiento.
De forma paralela, el Departamento de Inspección Educativa de la Conselleria de Educación y Universidades ha activado los protocolos correspondientes. Un inspector se desplazó el lunes al centro para evaluar la situación sobre el terreno.
Los hechos se remontan al domingo 22 de marzo, cuando, según fuentes del centro, varios alumnos del instituto facilitaron a jóvenes de otro centro del municipio el acceso a un aula virtual en la que participaba el profesor.
Ese mismo día, los autores accedieron a la plataforma y publicaron los mensajes ofensivos. No fue hasta el martes por la tarde cuando el profesorado detectó lo ocurrido.
En los días posteriores, la dirección del centro inició las primeras indagaciones y solicitó al departamento de tecnología que, tras preservar las evidencias, eliminara los contenidos ofensivos.
Desde el jueves, el equipo directivo mantiene reuniones con los alumnos que se consideran posibles autores intelectuales, que cursan cuarto de ESO, así como con sus respectivas familias, en un intento de esclarecer responsabilidades y abordar la situación.
