En el Grado en Odontología, ocho de cada diez alumnos se declaran satisfechos o muy satisfechos con su experiencia universitaria, mientras que Nutrición Humana y Dietética alcanza un 97% de valoración positiva del funcionamiento del centro y Bellas Artes obtiene un 91% de valoraciones favorables sobre la organización académica en el primer semestre del curso 2025/2026.
Los resultados forman parte del sistema interno de garantía de calidad de ADEMA, auditado anualmente por AENOR conforme a la norma ISO 9001, y se integran en los informes de seguimiento remitidos a la Universitat de les Illes Balears y a la Agència de Qualitat Universitària de les Illes Balears. Las encuestas reflejan una valoración mayoritariamente positiva del funcionamiento general del centro, la metodología docente basada en el aprendizaje por proyectos y servicios, las prácticas en entornos reales y el equipo docente, con indicadores que superan el 90% en varios apartados clave.
La participación del alumnado en estas encuestas supera el 75% en todas las titulaciones, un dato que, según la secretaria académica y doctora Pilar Tomás, aporta una elevada representatividad a los resultados y permite obtener una visión rigurosa de la percepción de la comunidad universitaria. La doctora Tomás subraya que las encuestas no se entienden como un trámite administrativo, sino como una herramienta fundamental para reforzar la calidad docente, mejorar la coordinación académica y adaptar continuamente la experiencia universitaria a las necesidades reales del alumnado.
Más allá de la percepción de estudiantes y profesorado, el Grado en Odontología, dirigido por el doctor Pere Riutord, superó recientemente su proceso oficial de acreditación con una valoración muy favorable por parte de AQUIB. Este procedimiento analiza aspectos como la calidad docente, la organización académica, los resultados de aprendizaje, las instalaciones y los sistemas internos de mejora continua. Por su parte, el Grado en Nutrición Humana y Dietética, coordinado por la doctora Alicia Julibert, ha completado este curso su proceso de acreditación y el informe provisional elaborado por el panel de expertos externos también ha sido muy positivo, destacando distintas fortalezas académicas y organizativas.
En Odontología, el 94% del alumnado valora positivamente el funcionamiento del centro tanto en el curso 2024/2025 como en el primer semestre de 2025/2026, mientras que el porcentaje de estudiantes satisfechos o muy satisfechos con su experiencia universitaria se sitúa en el 84%. La metodología docente mejora ligeramente sus registros, pasando del 84% de valoraciones positivas al 86%, y el porcentaje de alumnos satisfechos con el modelo educativo aumenta del 59% al 62%. La valoración del profesorado también se mantiene en niveles muy elevados, con un 93% de opiniones positivas y un 85% de estudiantes satisfechos o muy satisfechos con la docencia recibida.
El Grado en Nutrición Humana y Dietética presenta algunos de los indicadores más destacados. La valoración positiva del funcionamiento general del centro pasa del 93% al 97%, mientras que el nivel de satisfacción del alumnado asciende del 85% al 87%. La metodología docente mejora del 85% al 89% de valoraciones positivas y el porcentaje de estudiantes satisfechos con el modelo formativo aumenta del 54% al 61%. La valoración del profesorado alcanza cifras especialmente relevantes, con un 96% de opiniones positivas y un 90% de alumnado satisfecho o muy satisfecho con la docencia durante el primer semestre de 2025/2026.
En Bellas Artes, dirigido por la doctora y artista internacional Amparo Sard, el 96% del alumnado valoró positivamente el funcionamiento general del centro durante el curso 2024/2025, porcentaje que se situó en el 91% en el primer semestre de 2025/2026. La satisfacción con la metodología educativa creció del 86% al 88%, mientras que el profesorado mantuvo una valoración especialmente sólida, con un 94% de opiniones favorables en ambos periodos y más del 80% del alumnado satisfecho o muy satisfecho con la docencia recibida.
Los resultados reflejan la consolidación de una tendencia positiva en los principales indicadores de satisfacción de los tres grados universitarios y evidencian el impacto de las medidas de seguimiento, revisión y mejora continua impulsadas por ADEMA. El profesorado y la metodología educativa se sitúan, junto al funcionamiento general del centro, entre las principales fortalezas del modelo académico de la institución.
La percepción positiva también se extiende al profesorado de los distintos grados universitarios. En las encuestas correspondientes al curso 2024/2025, el Grado en Odontología alcanza una valoración media de 3,8 sobre 4 respecto a la organización y planificación académica, mientras que Nutrición Humana y Dietética y Bellas Artes obtienen ambos una puntuación media de 3,4 sobre 4. Estos resultados reflejan el alto grado de satisfacción de los equipos docentes con la coordinación académica, la planificación de las enseñanzas y el trabajo desarrollado desde las direcciones de cada titulación.
